Main DVD-Game descriptions: French

French

AMÉRIQUE DU SUD - LE BRÉSIL


Escravos de jo - Amérique du Sud - Le Brésil
jeu de concentration. personnes: 5 >. ustensiles: des fruits, des fleurs ou des cailloux

Dans un cercle il y a des enfants qui rescitent une chanson/histoire. En même temps, ils passent un fruit ou une fleur au ritme de la chanson. La difficulté est la différence des mouvements des mains et des bras.
Un joueur a fini quand il met le fruit ou fleur d’un faux mouvement dans la main d’un autre enfant. Quand il ne reste que deux joueurs la chanson et les mouvements se passent de plus en plus vite pour augmenter la degré de difficulté. Le gagnant c’est l’enfant qui reste.

Capoeira - Amérique du Sud - Le Brésil
jeu de danse/ de mouvement. personnes: 10 >. ustensiles: instrument de musique

Ce jeu déjà très vieux est une sorte de danse, de faux combat. On le joue dans un cercle, filles et garçons mixtes. Un enfant prend l’initiatif et entre dans le cercle; il choisit un enfant pour danser. Les autres enfants dansent et battent les mains et chantent une chanson.
On ne se touche pas, donc on a besoin d’une bonne concentration et coordination.
Le jeu entre les deux enfants change quand un autre enfant entre dans le cercle. Cela peut passer à n’importe quel moment. On reprend le jeu.

Jogo de barbante - Amérique du Sud - Le Brésil
jeu d’agilité. personnes: 2. ustensiles: une corde

Deux garçons ont fait un cercle d’une corde et ils vont faire des figures avec, qu’ils doivent imiter.


Eu com es quatro - Amérique du Sud - Le Brésil
jeu de chante. personnes: 4. ustensiles: rien.

Les filles chantent pendant le jeu. La difficulté est surtout la coordination des mouvements des mains, mais aussi les mouvements spécifiques de chaque jeu.

AMÉRIQUE DU SUD - LA BOLIVIE


Pelea de gallos - Amérique du Sud - Bolivia
jeu de réaction. personnes : 2. ustensiles: rien

Deux enfants essayent de attraper leurs pousses. Gagneur est celui qui attrape 10 fois la pousse de son adversaire. On peut jouer ce jeu aussi avec quatre mains.


Cuculuru - Amérique du Sud - La Bolivie
jeu d’agilité. personnes: 2. ustensiles: des pierres

Quelqu’un a cinq pierres dans sa main droit et essaye de mettre ses pierres a une tel manière derrière son main gauche, qu’il peut les pousser entre pousse et ?. Il doit faire ça en même temps que il jette une autre pierre en l’air.


Nervioso - Amérique du Sud - La Bolivie
jouer au chat. personnes: 2. ustensiles: rien

Deux enfants jouent sur le trottoir “toucher la main”. L’enfant qui commence a les paumes de la main ouvertes, sous les mains de l’autre enfant. (les mains ont la position normale). Celui qui commence essaie de taper sur les mains de l’autre. S’il réussit, il peut recommencer, sinon c’est la tour de l’autre.

Corta Corta - Amérique du Sud - La Bolivie
jeu d’agilité. personnes: 2. ustensiles: une corde, un bouchon et un clou

Deux enfants jouent.Ils prennent une pierre pour aplatir un bouchon d’une bouteille. Puis ils aiguisent la côté du bouchon. Ensuite ils mettent un clou avec une corde dans le bouchon.. Le bouchon se trouve au milieu de la corde et on doit prendre la corde avec deux mains. Puis il faut tourner la corde plusieurs fois et à un moment donné on tire avec les deux mains de sorte que le bouchon tourne aussi. L’autre enfant fait la même chose. Les deux enfants essayent de couper la corde de l’autre.


AMÉRIQUE DU SUD - LE PÉROU


Bolas cruzades - Amérique du Sud - Le Pérou
jeu de billes. personnes: 2. ustensiles: des billes

Deux garçons ont quatre billes. Ils ont dessiné un petit cercle sur le sol. Un garçon prend, la main à l’inverse, les billes une par une par une entre les doigts. Puis il tourne la main et il laisse tomber tranquillement toutes les billes. Les billes doivent tomber dans le cercle, sinon le jeu est fini pour lui. S’il réussit, l’autre joueur lui dit avec quelle bille et dans quel ordre il doit toucher une autre bille. Maintenant les billes peuvent rouler aussi hors du cercle. Quand le joueur réussit, c’est lui qui joue de nouveau.

Sapatito - Amérique du Sud - Le Pérou
jeu de doigt. personnes: 2. ustensiles: rien

Les filles chantent une sorte de vers. A tour de rôle elles doivent prendre/ toucher les doigts lévés. Quand on réussit, la fille de laquelle le doigt est touché doit quitter le cercle.
On joue le jeu avec deux ou plusieurs enfants. La main d’un des enfants est étendue et les autres enfants chantent un vers et tapent avec les doigt sur la paume de la main étendue. A la fin de la chanson la fille (qui a la main étendue) doit prendre un des doigt. Les autres doivent retirer les mains le plus vite possible.


Tops - Amérique du Sud - Le Pérou
jeu de toupie. personnes: 2 > . ustensiles : toupie

Deux enfant jettes leurs toupies et ils doivent essayer de toucher le toupie de l’autre. Aussi ils peuvent essayer de lancer le toupie en l’aire et attraper en tournant sur leurs mains. Parfois ils parviennent a utiliser leurs toupies comme « diabolo ».

La olla - Amérique du Sud - Le Pérou
jeu de jette. personnes: 4 >. ustensiles: des bouchons et des pierres

Quatre enfants jouent ce jeu. Un enfant dessine une forme ovale (un oeil) et il met quatre bouchons sur ce dessin (chaque enfant a son propre bouchon). Puis il jette une petite pierre sur une ligne plus loin. Les autres enfants jettent aussi leurs pierres. Celui qui a jeté la pierre la plus proche de la ligne peut commencer.L’enfant se met derrière la ligne et essaie de toucher le bouchon avec sa pierre. Quand il ne réussit pas, un autre enfant peut l’essayer. Il faut jeter les bouchons hors de l’oeil.

Mata cholla - Amérique du Sud - Le Pérou
jeu de frappe. personnes: 2 >. ustensiles: une chausette avec une boule, une corde

Deux enfants jouent ce jeu. On a une chausette et on met une boule dedans. On l’attache à une corde qu’on pend ensuite à une lampadaire. Le jeu commence quand un enfant qui ne joue pas, bat la lampadaire de manière que la chausette tombe.. L’enfant qui se trouve le plus proche de la chausette commence. Un joueur se trouve a un côté de la lampadaire, l’autre se trouve à l’autre côté. Il faut battre la chausette autour de la lampadaire. La chausette se tourne autour de la lampe. Celui qui bat fort et haut rend le jeu difficile pour l’autre. Le joueur qui réussit à battre la chaussette d’une telle manière qu ‘elle ne puisse plus tourner a gagné.

EUROPE - LES PAYS BAS

Sauter à la corde - Europe - Les Pays-Bas
jeu de saute. personnes: 6 >. ustensiles: des cordes

Les enfants sautent avec trois cordes, deux enfants tournent une grande corde et un saute (éventuellement avec une autre corde, cela dépend de l’agilité de celui qui saute)

Cache-cache - Europe - Les Pays-Bas

On fait un petit jeu pour trouver celui qui cherche. Les autres s’en vont se cacher. Le chercheur commence à compter, les yeux fermés. Il compte jusqu’à dix ou vingt et puis il dit: “Je viens, celui qui n’est pas caché est vu.” Le lieu ou le chercheur a compté est le lieu de but. Le chercheur cherche les enfants cachés, et ces enfants essayent d’arriver au lieu de but avant d’être trouvés.

Buschauffeur - Europe - Les Pays Bas
jeu de chante. personnes: 3. ustensiles: rien

Trois enfants battent des mains en chantant une chanson. Après avoir nommé des membres de la famille le jeu finit en chantant du grand-père qui est un assassin. Pendant le jeu les enfants font des mouvements qui sont spécifiques pour les membres de la famille.

Koning Boeren - Europe - Les Pays Bas
jeu de ballon. personnes: 6 >. ustensiles: un ballon

Le jeu est joué par six enfants. Avant de commencer ils font une grande carré avec du sable ou de la craie. Le carré est partagé en quatre carrés égaux. Il y a un enfant dans chaque carré. Ils utilisent une balle de tennis pour jouer. Chaque joueur doit frapper la balle avec la main avant que la balle arrive dans l’autre carré, le joueur doit faire rebondir la balle dans son carré. Si le joueur ne réussit, il doit ceder sa place à un autre joueur.

It fierljeppen - Europe - Les Pays-Bas
jeu de saute. personnes: 3 >. ustensiles: des bâtons

Quelques enfants vonst sauter un fossé. À l’aide d’un bâton, ils sautent des fossés. (surtout au mois de mai quand on cherche des oeufs de vanneau).

Muurbal - Europe - Les Pays-bas
jeu de saute. personnes: 5 >. ustensiles: un ballon

Une groupe d’enfants a fait une queue. La fille qui se trouve au premier rang a un petit ballon qu’elle jette contre le mur et elle saute au dessus du ballon. Les autres filles ont les jambes écartées pour sauter aussi et laisser passer le ballon. Si on ne réussit pas, il faut se mettre de côté. La fille qui se trouve au dernier rang vient au premier rang.


EUROPE - LE DANEMARK


Tag sat - Europe - Le Danemark
jouer au chat. personnes: 4 >. ustensiles: rien

Quatre garçons jouent au chat. Il y a un garçon qui touche. Les autres forment des petites groupes de trois. Dans cette petite groupe seulement un peut être touché. Les deux autres sont là pour le protéger.

Kluddermor - Europe - Le Danmark
jeu d’agilité. personnes: 8 >. ustensiles: rien

Les enfants ont formé un cercle et ils ont choisi un enfant qui est le Kluddermor. Il quitte le cercle. Les autres enfants vont se mettre les uns sur les autres, les uns sous les autres etc., mais en se tenant par le main. Le Kluddermor est appelé pour démêler le groupe à condition que les enfants ne lâchent pas les mains.

Ridder - Europe - Le Danmark
jeu de jette. personnes: 6 >. ustensiles: rien

Six enfants jouent le jeu “chevalier”, en groupe de deux. L’un se met sur le dos de l’autre, il est donc le chevalier. Les chevaliers doivent tirer les autres chevalier du “cheval”. Le gagnant est le chevalier qui n’est pas tombé.

Rød gul grøn stop - Europe - Le Danmark
jouer au chat. personnes: 5 >. ustensiles: rien

Un garçon joue le rôle d’un policier. Il met le visage contre un mur pour compter, puis il se tourne et dit “Rod gul grun stop”. Les autres enfants doivent rester immobiles. Si l’agent voit un enfant qui bouge, il l’envoie au début. Celui qui arrive le premier auprés du mur a gagné. C’est le nouvel agent de police.

EUROPE - PORTUGAL

Passeios - Europe - Le Portugal
jeu de jette. Personnes: 2. ustensiles: un ballon

Deux enfants ont un ballon et cherchent une rue avec des bordures de trottoir. Chaque enfant se met à un côté de la rue et jette le ballon à l’autre côté de la rue de manière que le ballon touche la bordure et est rejetté à celui qui a jetté. Quand le ballon a passé le milieu de la rue, le jetteur a un point. On peut en faire de nombreuses variations.

Caveiras - Europe - Le Portugal
jeu de chante. personnes: 2. ustensiles: rien

Les filles chantent pendant le jeu. Ce sont plusieurs jeux. La difficulté est surtout la coordination des mouvements des mains, mais aussi les mouvements spécifiques de chaque jeu.

Barra do Lenço - Europe - Le Portugal
jeu de réaction. Personnes: 9 >. Ustensiles: une étoffe

On fait deux groupes et chaque enfant reçoit un numéro. Dans les deux groupes il y a les mêmes numéros.
Un autre enfant qui n’appartient pas aux groupes se trouve au milieu en tenant une étoffe dans une main étendue. Quand il crie un numéro, les deux enfants ayant ce numéro doivent essayer de prendre l’étoffe. Celui qui la prend premièrement gagne un point pour sa groupe. Personne ne sait les numéros des autres joueurs.

ASIE - LE VIETNAM


Cuop Co - Asie - Le Vietnam
jouer au chat. personnes: 10 >. ustensiles: une petite étoffe ou drapeau

Deux groupes d’enfants, des adversaires, jouent ce jeu. Une place ou un pré est utilisé comme terrain de jeu. Aux deux côtés du terrain, il y a des groupes d’enfants qui ont tous un numéro. Le drapeau est mis au milieu. Au début du jeu on appelle un numéro. Les deux enfants ayant ce numéro vont au milieu pour jouer l’un contre l’autre. Ils doivent prendre le drapeau et l’apporter à leur groupe. Celui qui a pris le drapeau le plus vite doit courir à son groupe, mais l’autre peut l’attraper et le toucher. Il y a aussi la possibilité que plusieurs numéros jouent en même temps. Le groupe qui a rapporté le drapeau à son côté reçoit un point.

Da cau - Asie - Le Vietnam
jeu d’agilité. personnes: 2 >. ustensiles: une petite boule et une plume

Deux enfants lancent une plume l’un à l’autre sans que la plume touche le sol. On peut l’attraper aussi par le genou ou la poitrine, pour la lancer ensuite avec le pied. On peut jouer ce jeu aussi tout seul.


Trong nu trong hoa - Asie - Le Vietnam
jeu de saute. personnes: 8 >. ustensiles: rien

Deux enfants se sont assis sur le sol et ils ont mis les pieds les uns contre les autres. Les autres enfants doivent sauter au-dessus des jambes. Puis ils mettent un pied sur l’autre, puis les mains. Il est interdit de toucher les pieds et mains. On peut jouer le même jeu, mais maintenant les enfants écartent de plus en plus les jambes.

Chi chi chan – Asie - Le Vietnam
Jeu à conter. personnes: 2. ustensiles : rien

On joue le jeu avec deux enfants ou plus. Un enfant mets sa poignée de main en l’air et les autres chante une chanson et touchent la main de l’autre avec leurs doigt. A la fin de la chanson le premier enfant essaye d’attraper une doigt ou main. Le but du jeu est de retirer le plus vite possible son doigt/main.

Meo bat chuot - Asie - Le Vietnam
jeu de saute. personnes: 2 >. ustensiles: deux cailloux / pierres

Il faut faire un dessin de quelques carrés à droite et à gauche. Deux enfants (un à droite et un à gauche) jettent une pierre. Ils commencent dans la carré numéro un ainsi de suite. Quand ils sont arrivés dans la carré de la pierre, ils doivent la pousser avec le pied. Si l’enfant commence à droite, il doit retourner à gauche etc. Pendant le jeu il est interdit de toucher les lignes. La degré de difficulté augmente quand il faut jeter la pierre deux ou trois carrés. Ã la fin du jeu, le garçon jette la pierre en arrière sans regarder. La pierre doit rester entre les lignes.

Lat bong sap ngua - Asie - Le Vietnam
jeu d’agilité. personnes:2. ustensiles: des cartes

Il y a deux jouers. Chaque enfant met une carte sur le sol (l’image en dessus).
Puis il faut sautiller une autre carte en haut à l’aide d’une autre carte. Cette carte doit tomber sur le sol l’image en dessous.

Tho nhuong hang - Asie - Le Vietnam
jouer au chat. personnes: 10 >. ustensiles: rien

On fait des groupes de trois personnes. Dans une groupe deux enfants se tiennent debout, le troisième accroupi. Il y a aussi un chasseur et un lapin. Le chasseur doit battre le lapin. Le lapin a la possibilité d’entrer dans la groupe de trois. L’enfant accroupi doit sortir et change en chasseur. Le chasseur change donc en lapin et doit s’enfuir. Le jeu continue jusqu’a quelqu’un est battu.

Bit mat bat de - Asie - Le Vietnam
jeu à deviner. personnes : 10 > . ustensiles : tissu devant les jeux.

Une group d’enfants forment deux cercles. Deux enfants ne peuvent rien voir. Les autres chantent une chanson et tournent au tour les deux enfants. A la fin de la chanson tout le monde s’assit. Les deux enfants ‘aveugle’ vont chacun vers un enfant en doivent deviner qui c’est. Personne ne parle. Quand tu as deviner le bon nom tu peux aller au milieu du cercle pour jouer l’aveugle.

ASIE - THAILANDE

Tuey - Asie - Le Thailande
jouer au chat. personnes: 8 >. ustensiles: rien

On fait un terrain de jeu qu’on partage en trois parties.
On fait deux groupes (de quatre). Une groupe est formée de chasseurs, l’autre groupe doit être battue. Les chasseurs peuvent se partager, mais ils doivent rester en contact avec les lignes du terrain. Les autres enfants doivent aller d’un côté ã l’autre sans être battus. Quand un enfant est battu, il doit quitter le terrain.

ASIE -- INDONESIA


Dinglik oglan aklik - Asie - L’Indonésie
jeu de saute. personnes: 4 >. ustensiles: rien

Il y a quatre enfants dans un cercle. Chaque enfant plie la jambe droite, puis il faut attacher cette jambe au pli du jarret de l’enfant qui se trouve à côté. Puis ils doivent sauter en chantant jusquà ce qu’ils se déséquilibrent et tombent.

Cublak cublak suweng - Asie - L’Indonésie
jeu d’agilité. personnes: 5 >. ustensiles: une pierre

Quatre enfants se trouvent dans un petit cercle autour d’un autre enfant. L’enfant qui se trouve au milieu est courbé et a la tête en bas. Les enfants qui l’entourent ont les mains ouvertes sur le dos de l’enfant. Un enfant a une petite pierre dans la main et elle chante. Pendant la chanson elle touche les mains des autres enfants. A la fin de la chanson elle met la pierre dans une des mains.. Les enfants ferment les mains. C’est difficile à voir qui a la pierre. L’enfant au milieu doit le deviner. Quand elle réussit, un autre enfant se met au milieu. Quand elle échoue elle doit recommencer.

Kubuk - Asie - L’Indonésie
jeu d’agilité. personnes: 2. ustensiles: 20 pierres

Avant de commencer on joue à pile ou face. Un enfant couvre les pierre et en fait deux tasses sans regarder. Un autre enfant choisit une main et devine le nombre de pierres. Si le nombre est juste il peut commencer, sinon l’autre enfant commence. Il fait une ligne imaginaire avec le doigt entre deux pierres qui se trouvent dans une situation favorable. Il doit pousser la pierre d’un côté à l’autre côté de la ligne en touchant l’autre pierre. S’il manque, l’autre enfant joue. Quand il n’y a plus de pierres, ils comptent le nombre. L ‘enfant qui a le plus de pierres a gagné.

Blarak blarak sempal - Asie - L’Indonésie
jeu d’agilité. personnes:4. ustensiles: une pièce d’un noix de coco

La pièce d’un noix de coco seché est mis sur le sol. Quatre enfants forment un cercle autour du noix en se tenant les mains. Deux enfants (qui ne se trouvent pas l’un à côté de l’autre) mettent un ou deux pieds sur cette pièce. Les autres enfants tirent ces deux enfants en rond en chantant jusqu’à la fin de la chanson ou bien jusqu’à ce que les enfants tombent. C’est un jeu particulièrement épuisant. Les enfants qui tournent doivent bien collaborer.


AFRIQUE - BOTSWANA


Diketo - Afrique - Le Botswana
jeu d’agilité. personnes: 1. ustensiles: 11 pierres

On prend une pierre en main et il y a 10 autres pierres sur le sol. On jette la pierre en l’air et avant qu’on l’attrappe , il faut pousser une pierre. On recommence et on pousse 2, 3 pierres etc...

Deweke - Afrique - Le Botswana
jeu de jette. personnes: 3. ustensiles: un ballon, quelques boîtes et une cuvette

Deux enfants se trouvent l’un en face de l’autre. Entre eux il y a un autre enfant. Il y a aussi une cuvette et des boîtes comprimées.
L’enfant au milieu doit mettre les boîtes dans la cuvette en prenant une boîte entre les deux pieds en les lancant avec une saute. Les enfants qui se trouvent à côté doivent toucher l’enfant avec un ballon. Quand l’enfant est touché un autre enfant prend sa place.
Celui qui a lancé le plus de boîtes dans la cuvette sans être touché a gagné.


AFRIQUE - ZIMBABWE

Scotch scotch - Afrique - Le Zimbabwe
jeu de saute. personnes: 2 >. ustensiles: rien

On dessine un terrain de jeu carré, partagé en 16 faces. Deux enfants se mettent l’un en diagonale de l’autre. Ils doivent faire les mêment sautes en image rélechie en ayant toujours les deux jambes en deux faces. La difficulté du jeu est le ritme et les mouvements de l’adversaire. C’est un jeu très difficile qui semble facile.

Tsjelele - Afrique - Le Zimbabwe
jeu de saute. personnes: 4 >. ustensiles: rien

Il y a des enfants qui sont accroupis et il y a des enfants qui chantent. Les enfants qui sont accroupis doivent écarter les jambes et avoir les mains plats sur le sol. Ils font une sorte de saute de grenouille. Ils doivent le faire jusqu’à la fin de la chanson. S’ils réussissent c’est la tour des chanteurs de sauter.

Nzuri nzurikado - Afrique - Le Zimbabwe
jeu à sauter. personnes : 4 ou plus. ustensiles : rien

Les enfants forment un cercle en se tiennent la main. En chantant ils tournent en chacun après l’autre mets leur jambe droit sur les bras entre eux. Ils continues a tourner jusqu’a le cercle se casse.

Mbuzi mbuzime - Afrique - Le Zimbabwe
jouer au chat. personnes: 5 >. ustensiles: rien

Une groupe d’enfants forment un cercle en se tenant les mains. L’enfant qui se trouve au milieu doit essayer de se libérer. Quand elle réussit, elle part en courant et les autres enfant doivent la toucher.

Filling the bottle - Afrique - Le Zimbabwe
jeu au ballon. personnes: 6 >. ustensiles: un ballon et une bouteille vide

Il y a deux groupes de trois enfants (groupe A et groupe B) Le groupe A se partage sur le terrain et les enfants essayent de toucher les enfants du groupe B avec un ballon. Les enfants de groupe B doivent remplir une bouteille avec du sable sans être touchés par le ballon. Si un enfant est touché, il faut qu’il se mette à côté. Les autres doivent continuer à remplir la bouteille. Quand la bouteille est remplie, les enfants touchés peuvent revenir.
Quand les enfants qui remplissent le ballon attrappent le ballon, ils ont le droit de le jeter le plus loin que possible pour qu’ ils ont plus de temps à remplir la bouteille.

AFRIQUE - AFRIQUE DU SUD

One-two-beki - Afrique - L’Afrique du Sud
jeu de saute. personnes: 3 >. ustensiles: une corde à sauter

Deux filles tournent la corde à sauter. La fille qui saute regarde dans la direction de la corde. L’art est d’arrêter quand la corde arrive juste sous les pieds. Il faut le répéter trois fois en chantant. Puis la fille se tourne et tout recommence. Puis elle fait un demi-tour. Pour augmenter la degré de difficulté il faut toucher aussi la jambe en sautant.
Le jeu demande beaucoup d’agilité. La fille qui saute est finie quand elle ne touche pas correctement la corde.

Salalasoo - Afrique - L’Afrique du Sud
jeu de danse. personnes: 3 ou plus. ustensiles : rien

Une des filles est la singing-leading-girl et avec leur corps, les mains elles suivent le rythme. Elles jettes leurs jambes vers le hauts en tournant le corps.


Embjubar - Afrique - L’Afrique du Sud
jeu de danse. personnes: 4 >. ustensiles: rien

Un garçon commence à chanter et les autres garçons chantent avec lui. Les danseurs (qui se trouvent devant la groupe) font une danse qui va avec la chanson.
La chanson et la danse finissent en même temps.


Tamatiso - Afrique - L ‘Afrique du Sud
jeu de danse. personnes: 10 >. ustensiles: rien

Les enfants se trouvent dans un cercle (filles et garçons). La première chanson a des petits pas spéciaux. L’enfant qui se trouve au milieu de la cercle peut “se promener” librement, mais à la fin de la chanson il doit se trouver à côté d’un autre enfant qui reprend la danse. Cette danse est un peu plus difficile et il faut vraiment bien compter pour s’arrêter chaque fois à côté d’un autre enfant.

  © 2005 All Rights Reserved. 2UKids.nl