Main
DVD-Game descriptions: French
French
AMÉRIQUE DU SUD - LE BRÉSIL
Escravos de jo - Amérique du Sud - Le Brésil
jeu de concentration. personnes: 5 >. ustensiles: des fruits,
des fleurs ou des cailloux
Dans un cercle il y a des enfants qui rescitent
une chanson/histoire. En même temps, ils passent un fruit ou une
fleur au ritme de la chanson. La difficulté est la différence des
mouvements des mains et des bras.
Un joueur a fini quand il met le fruit ou fleur d’un faux mouvement
dans la main d’un autre enfant. Quand il ne reste que deux joueurs
la chanson et les mouvements se passent de plus en plus vite pour
augmenter la degré de difficulté. Le gagnant c’est l’enfant qui
reste.
Capoeira - Amérique du Sud - Le Brésil
jeu de danse/ de mouvement. personnes: 10 >. ustensiles: instrument
de musique
Ce jeu déjà très vieux est une sorte de danse,
de faux combat. On le joue dans un cercle, filles et garçons mixtes.
Un enfant prend l’initiatif et entre dans le cercle; il choisit
un enfant pour danser. Les autres enfants dansent et battent les
mains et chantent une chanson.
On ne se touche pas, donc on a besoin d’une bonne concentration
et coordination.
Le jeu entre les deux enfants change quand un autre enfant entre
dans le cercle. Cela peut passer à n’importe quel moment. On reprend
le jeu.
Jogo de barbante - Amérique du Sud - Le Brésil
jeu d’agilité. personnes: 2. ustensiles: une corde
Deux garçons ont fait un cercle d’une corde et
ils vont faire des figures avec, qu’ils doivent imiter.
Eu com es quatro - Amérique du Sud - Le Brésil
jeu de chante. personnes: 4. ustensiles: rien.
Les filles chantent pendant le jeu. La difficulté
est surtout la coordination des mouvements des mains, mais aussi
les mouvements spécifiques de chaque jeu.
AMÉRIQUE DU SUD - LA BOLIVIE
Pelea de gallos - Amérique du Sud - Bolivia
jeu de réaction. personnes : 2. ustensiles: rien
Deux enfants essayent de attraper leurs pousses.
Gagneur est celui qui attrape 10 fois la pousse de son adversaire.
On peut jouer ce jeu aussi avec quatre mains.
Cuculuru - Amérique du Sud - La Bolivie
jeu d’agilité. personnes: 2. ustensiles: des pierres
Quelqu’un a cinq pierres dans sa main droit et
essaye de mettre ses pierres a une tel manière derrière son main
gauche, qu’il peut les pousser entre pousse et ?. Il doit faire
ça en même temps que il jette une autre pierre en l’air.
Nervioso - Amérique du Sud - La Bolivie
jouer au chat. personnes: 2. ustensiles: rien
Deux enfants jouent sur le trottoir “toucher la
main”. L’enfant qui commence a les paumes de la main ouvertes, sous
les mains de l’autre enfant. (les mains ont la position normale).
Celui qui commence essaie de taper sur les mains de l’autre. S’il
réussit, il peut recommencer, sinon c’est la tour de l’autre.
Corta Corta - Amérique du Sud - La Bolivie
jeu d’agilité. personnes: 2. ustensiles: une corde, un bouchon et
un clou
Deux enfants jouent.Ils prennent une pierre pour
aplatir un bouchon d’une bouteille. Puis ils aiguisent la côté du
bouchon. Ensuite ils mettent un clou avec une corde dans le bouchon..
Le bouchon se trouve au milieu de la corde et on doit prendre la
corde avec deux mains. Puis il faut tourner la corde plusieurs fois
et à un moment donné on tire avec les deux mains de sorte que le
bouchon tourne aussi. L’autre enfant fait la même chose. Les deux
enfants essayent de couper la corde de l’autre.
AMÉRIQUE DU SUD - LE PÉROU
Bolas cruzades - Amérique du Sud - Le Pérou
jeu de billes. personnes: 2. ustensiles: des billes
Deux garçons ont quatre billes. Ils ont dessiné
un petit cercle sur le sol. Un garçon prend, la main à l’inverse,
les billes une par une par une entre les doigts. Puis il tourne
la main et il laisse tomber tranquillement toutes les billes. Les
billes doivent tomber dans le cercle, sinon le jeu est fini pour
lui. S’il réussit, l’autre joueur lui dit avec quelle bille et dans
quel ordre il doit toucher une autre bille. Maintenant les billes
peuvent rouler aussi hors du cercle. Quand le joueur réussit, c’est
lui qui joue de nouveau.
Sapatito - Amérique du Sud - Le Pérou
jeu de doigt. personnes: 2. ustensiles: rien
Les filles chantent une sorte de vers. A tour
de rôle elles doivent prendre/ toucher les doigts lévés. Quand on
réussit, la fille de laquelle le doigt est touché doit quitter le
cercle.
On joue le jeu avec deux ou plusieurs enfants. La main d’un des
enfants est étendue et les autres enfants chantent un vers et tapent
avec les doigt sur la paume de la main étendue. A la fin de la chanson
la fille (qui a la main étendue) doit prendre un des doigt. Les
autres doivent retirer les mains le plus vite possible.
Tops - Amérique du Sud - Le Pérou
jeu de toupie. personnes: 2 > . ustensiles : toupie
Deux enfant jettes leurs toupies et ils doivent
essayer de toucher le toupie de l’autre. Aussi ils peuvent essayer
de lancer le toupie en l’aire et attraper en tournant sur leurs
mains. Parfois ils parviennent a utiliser leurs toupies comme «
diabolo ».
La olla - Amérique du Sud - Le Pérou
jeu de jette. personnes: 4 >. ustensiles: des bouchons et des
pierres
Quatre enfants jouent ce jeu. Un enfant dessine
une forme ovale (un oeil) et il met quatre bouchons sur ce dessin
(chaque enfant a son propre bouchon). Puis il jette une petite pierre
sur une ligne plus loin. Les autres enfants jettent aussi leurs
pierres. Celui qui a jeté la pierre la plus proche de la ligne peut
commencer.L’enfant se met derrière la ligne et essaie de toucher
le bouchon avec sa pierre. Quand il ne réussit pas, un autre enfant
peut l’essayer. Il faut jeter les bouchons hors de l’oeil.
Mata cholla - Amérique du Sud - Le Pérou
jeu de frappe. personnes: 2 >. ustensiles: une chausette avec
une boule, une corde
Deux enfants jouent ce jeu. On a une chausette
et on met une boule dedans. On l’attache à une corde qu’on pend
ensuite à une lampadaire. Le jeu commence quand un enfant qui ne
joue pas, bat la lampadaire de manière que la chausette tombe..
L’enfant qui se trouve le plus proche de la chausette commence.
Un joueur se trouve a un côté de la lampadaire, l’autre se trouve
à l’autre côté. Il faut battre la chausette autour de la lampadaire.
La chausette se tourne autour de la lampe. Celui qui bat fort et
haut rend le jeu difficile pour l’autre. Le joueur qui réussit à
battre la chaussette d’une telle manière qu ‘elle ne puisse plus
tourner a gagné.
EUROPE - LES PAYS BAS
Sauter à la corde - Europe - Les Pays-Bas
jeu de saute. personnes: 6 >. ustensiles: des cordes
Les enfants sautent avec trois cordes, deux enfants
tournent une grande corde et un saute (éventuellement avec une autre
corde, cela dépend de l’agilité de celui qui saute)
Cache-cache - Europe - Les Pays-Bas
On fait un petit jeu pour trouver celui qui cherche.
Les autres s’en vont se cacher. Le chercheur commence à compter,
les yeux fermés. Il compte jusqu’à dix ou vingt et puis il dit:
“Je viens, celui qui n’est pas caché est vu.” Le lieu ou le chercheur
a compté est le lieu de but. Le chercheur cherche les enfants cachés,
et ces enfants essayent d’arriver au lieu de but avant d’être trouvés.
Buschauffeur - Europe - Les Pays Bas
jeu de chante. personnes: 3. ustensiles: rien
Trois enfants battent des mains en chantant une
chanson. Après avoir nommé des membres de la famille le jeu finit
en chantant du grand-père qui est un assassin. Pendant le jeu les
enfants font des mouvements qui sont spécifiques pour les membres
de la famille.
Koning Boeren - Europe - Les Pays Bas
jeu de ballon. personnes: 6 >. ustensiles: un ballon
Le jeu est joué par six enfants. Avant de commencer
ils font une grande carré avec du sable ou de la craie. Le carré
est partagé en quatre carrés égaux. Il y a un enfant dans chaque
carré. Ils utilisent une balle de tennis pour jouer. Chaque joueur
doit frapper la balle avec la main avant que la balle arrive dans
l’autre carré, le joueur doit faire rebondir la balle dans son carré.
Si le joueur ne réussit, il doit ceder sa place à un autre joueur.
It fierljeppen - Europe - Les Pays-Bas
jeu de saute. personnes: 3 >. ustensiles: des bâtons
Quelques enfants vonst sauter un fossé. À l’aide
d’un bâton, ils sautent des fossés. (surtout au mois de mai quand
on cherche des oeufs de vanneau).
Muurbal - Europe - Les Pays-bas
jeu de saute. personnes: 5 >. ustensiles: un ballon
Une groupe d’enfants a fait une queue. La fille
qui se trouve au premier rang a un petit ballon qu’elle jette contre
le mur et elle saute au dessus du ballon. Les autres filles ont
les jambes écartées pour sauter aussi et laisser passer le ballon.
Si on ne réussit pas, il faut se mettre de côté. La fille qui se
trouve au dernier rang vient au premier rang.
EUROPE - LE DANEMARK
Tag sat - Europe - Le Danemark
jouer au chat. personnes: 4 >. ustensiles: rien
Quatre garçons jouent au chat. Il y a un garçon
qui touche. Les autres forment des petites groupes de trois. Dans
cette petite groupe seulement un peut être touché. Les deux autres
sont là pour le protéger.
Kluddermor - Europe - Le Danmark
jeu d’agilité. personnes: 8 >. ustensiles: rien
Les enfants ont formé un cercle et ils ont choisi
un enfant qui est le Kluddermor. Il quitte le cercle. Les autres
enfants vont se mettre les uns sur les autres, les uns sous les
autres etc., mais en se tenant par le main. Le Kluddermor est appelé
pour démêler le groupe à condition que les enfants ne lâchent pas
les mains.
Ridder - Europe - Le Danmark
jeu de jette. personnes: 6 >. ustensiles: rien
Six enfants jouent le jeu “chevalier”, en groupe
de deux. L’un se met sur le dos de l’autre, il est donc le chevalier.
Les chevaliers doivent tirer les autres chevalier du “cheval”. Le
gagnant est le chevalier qui n’est pas tombé.
Rød gul grøn stop - Europe - Le Danmark
jouer au chat. personnes: 5 >. ustensiles: rien
Un garçon joue le rôle d’un policier. Il met le
visage contre un mur pour compter, puis il se tourne et dit “Rod
gul grun stop”. Les autres enfants doivent rester immobiles. Si
l’agent voit un enfant qui bouge, il l’envoie au début. Celui qui
arrive le premier auprés du mur a gagné. C’est le nouvel agent de
police.
EUROPE - PORTUGAL
Passeios - Europe - Le Portugal
jeu de jette. Personnes: 2. ustensiles: un ballon
Deux enfants ont un ballon et cherchent une rue
avec des bordures de trottoir. Chaque enfant se met à un côté de
la rue et jette le ballon à l’autre côté de la rue de manière que
le ballon touche la bordure et est rejetté à celui qui a jetté.
Quand le ballon a passé le milieu de la rue, le jetteur a un point.
On peut en faire de nombreuses variations.
Caveiras - Europe - Le Portugal
jeu de chante. personnes: 2. ustensiles: rien
Les filles chantent pendant le jeu. Ce sont plusieurs
jeux. La difficulté est surtout la coordination des mouvements des
mains, mais aussi les mouvements spécifiques de chaque jeu.
Barra do Lenço - Europe - Le Portugal
jeu de réaction. Personnes: 9 >. Ustensiles: une étoffe
On fait deux groupes et chaque enfant reçoit un
numéro. Dans les deux groupes il y a les mêmes numéros.
Un autre enfant qui n’appartient pas aux groupes se trouve au milieu
en tenant une étoffe dans une main étendue. Quand il crie un numéro,
les deux enfants ayant ce numéro doivent essayer de prendre l’étoffe.
Celui qui la prend premièrement gagne un point pour sa groupe. Personne
ne sait les numéros des autres joueurs.
ASIE - LE VIETNAM
Cuop Co - Asie - Le Vietnam
jouer au chat. personnes: 10 >. ustensiles: une petite étoffe
ou drapeau
Deux groupes d’enfants, des adversaires, jouent
ce jeu. Une place ou un pré est utilisé comme terrain de jeu. Aux
deux côtés du terrain, il y a des groupes d’enfants qui ont tous
un numéro. Le drapeau est mis au milieu. Au début du jeu on appelle
un numéro. Les deux enfants ayant ce numéro vont au milieu pour
jouer l’un contre l’autre. Ils doivent prendre le drapeau et l’apporter
à leur groupe. Celui qui a pris le drapeau le plus vite doit courir
à son groupe, mais l’autre peut l’attraper et le toucher. Il y a
aussi la possibilité que plusieurs numéros jouent en même temps.
Le groupe qui a rapporté le drapeau à son côté reçoit un point.
Da cau - Asie - Le Vietnam
jeu d’agilité. personnes: 2 >. ustensiles: une petite boule et
une plume
Deux enfants lancent une plume l’un à l’autre
sans que la plume touche le sol. On peut l’attraper aussi par le
genou ou la poitrine, pour la lancer ensuite avec le pied. On peut
jouer ce jeu aussi tout seul.
Trong nu trong hoa - Asie - Le Vietnam
jeu de saute. personnes: 8 >. ustensiles: rien
Deux enfants se sont assis sur le sol et ils ont
mis les pieds les uns contre les autres. Les autres enfants doivent
sauter au-dessus des jambes. Puis ils mettent un pied sur l’autre,
puis les mains. Il est interdit de toucher les pieds et mains. On
peut jouer le même jeu, mais maintenant les enfants écartent de
plus en plus les jambes.
Chi chi chan – Asie - Le Vietnam
Jeu à conter. personnes: 2. ustensiles : rien
On joue le jeu avec deux enfants ou plus. Un enfant
mets sa poignée de main en l’air et les autres chante une chanson
et touchent la main de l’autre avec leurs doigt. A la fin de la
chanson le premier enfant essaye d’attraper une doigt ou main. Le
but du jeu est de retirer le plus vite possible son doigt/main.
Meo bat chuot - Asie - Le Vietnam
jeu de saute. personnes: 2 >. ustensiles: deux cailloux / pierres
Il faut faire un dessin de quelques carrés à droite
et à gauche. Deux enfants (un à droite et un à gauche) jettent une
pierre. Ils commencent dans la carré numéro un ainsi de suite. Quand
ils sont arrivés dans la carré de la pierre, ils doivent la pousser
avec le pied. Si l’enfant commence à droite, il doit retourner à
gauche etc. Pendant le jeu il est interdit de toucher les lignes.
La degré de difficulté augmente quand il faut jeter la pierre deux
ou trois carrés. Ã la fin du jeu, le garçon jette la pierre en arrière
sans regarder. La pierre doit rester entre les lignes.
Lat bong sap ngua - Asie - Le Vietnam
jeu d’agilité. personnes:2. ustensiles: des cartes
Il y a deux jouers. Chaque enfant met une carte
sur le sol (l’image en dessus).
Puis il faut sautiller une autre carte en haut à l’aide d’une autre
carte. Cette carte doit tomber sur le sol l’image en dessous.
Tho nhuong hang - Asie - Le Vietnam
jouer au chat. personnes: 10 >. ustensiles: rien
On fait des groupes de trois personnes. Dans une
groupe deux enfants se tiennent debout, le troisième accroupi. Il
y a aussi un chasseur et un lapin. Le chasseur doit battre le lapin.
Le lapin a la possibilité d’entrer dans la groupe de trois. L’enfant
accroupi doit sortir et change en chasseur. Le chasseur change donc
en lapin et doit s’enfuir. Le jeu continue jusqu’a quelqu’un est
battu.
Bit mat bat de - Asie - Le Vietnam
jeu à deviner. personnes : 10 > . ustensiles : tissu devant les
jeux.
Une group d’enfants forment deux cercles. Deux
enfants ne peuvent rien voir. Les autres chantent une chanson et
tournent au tour les deux enfants. A la fin de la chanson tout le
monde s’assit. Les deux enfants ‘aveugle’ vont chacun vers un enfant
en doivent deviner qui c’est. Personne ne parle. Quand tu as deviner
le bon nom tu peux aller au milieu du cercle pour jouer l’aveugle.
ASIE - THAILANDE
Tuey - Asie - Le Thailande
jouer au chat. personnes: 8 >. ustensiles: rien
On fait un terrain de jeu qu’on partage en trois
parties.
On fait deux groupes (de quatre). Une groupe est formée de chasseurs,
l’autre groupe doit être battue. Les chasseurs peuvent se partager,
mais ils doivent rester en contact avec les lignes du terrain. Les
autres enfants doivent aller d’un côté ã l’autre sans être battus.
Quand un enfant est battu, il doit quitter le terrain.
ASIE -- INDONESIA
Dinglik oglan aklik - Asie - L’Indonésie
jeu de saute. personnes: 4 >. ustensiles: rien
Il y a quatre enfants dans un cercle. Chaque enfant
plie la jambe droite, puis il faut attacher cette jambe au pli du
jarret de l’enfant qui se trouve à côté. Puis ils doivent sauter
en chantant jusquà ce qu’ils se déséquilibrent et tombent.
Cublak cublak suweng - Asie - L’Indonésie
jeu d’agilité. personnes: 5 >. ustensiles: une pierre
Quatre enfants se trouvent dans un petit cercle
autour d’un autre enfant. L’enfant qui se trouve au milieu est courbé
et a la tête en bas. Les enfants qui l’entourent ont les mains ouvertes
sur le dos de l’enfant. Un enfant a une petite pierre dans la main
et elle chante. Pendant la chanson elle touche les mains des autres
enfants. A la fin de la chanson elle met la pierre dans une des
mains.. Les enfants ferment les mains. C’est difficile à voir qui
a la pierre. L’enfant au milieu doit le deviner. Quand elle réussit,
un autre enfant se met au milieu. Quand elle échoue elle doit recommencer.
Kubuk - Asie - L’Indonésie
jeu d’agilité. personnes: 2. ustensiles: 20 pierres
Avant de commencer on joue à pile ou face. Un
enfant couvre les pierre et en fait deux tasses sans regarder. Un
autre enfant choisit une main et devine le nombre de pierres. Si
le nombre est juste il peut commencer, sinon l’autre enfant commence.
Il fait une ligne imaginaire avec le doigt entre deux pierres qui
se trouvent dans une situation favorable. Il doit pousser la pierre
d’un côté à l’autre côté de la ligne en touchant l’autre pierre.
S’il manque, l’autre enfant joue. Quand il n’y a plus de pierres,
ils comptent le nombre. L ‘enfant qui a le plus de pierres a gagné.
Blarak blarak sempal - Asie - L’Indonésie
jeu d’agilité. personnes:4. ustensiles: une pièce d’un noix de coco
La pièce d’un noix de coco seché est mis sur le
sol. Quatre enfants forment un cercle autour du noix en se tenant
les mains. Deux enfants (qui ne se trouvent pas l’un à côté de l’autre)
mettent un ou deux pieds sur cette pièce. Les autres enfants tirent
ces deux enfants en rond en chantant jusqu’à la fin de la chanson
ou bien jusqu’à ce que les enfants tombent. C’est un jeu particulièrement
épuisant. Les enfants qui tournent doivent bien collaborer.
AFRIQUE - BOTSWANA
Diketo - Afrique - Le Botswana
jeu d’agilité. personnes: 1. ustensiles: 11 pierres
On prend une pierre en main et il y a 10 autres
pierres sur le sol. On jette la pierre en l’air et avant qu’on l’attrappe
, il faut pousser une pierre. On recommence et on pousse 2, 3 pierres
etc...
Deweke - Afrique - Le Botswana
jeu de jette. personnes: 3. ustensiles: un ballon, quelques boîtes
et une cuvette
Deux enfants se trouvent l’un en face de l’autre.
Entre eux il y a un autre enfant. Il y a aussi une cuvette et des
boîtes comprimées.
L’enfant au milieu doit mettre les boîtes dans la cuvette en prenant
une boîte entre les deux pieds en les lancant avec une saute. Les
enfants qui se trouvent à côté doivent toucher l’enfant avec un
ballon. Quand l’enfant est touché un autre enfant prend sa place.
Celui qui a lancé le plus de boîtes dans la cuvette sans être touché
a gagné.
AFRIQUE - ZIMBABWE
Scotch scotch - Afrique - Le Zimbabwe
jeu de saute. personnes: 2 >. ustensiles: rien
On dessine un terrain de jeu carré, partagé en
16 faces. Deux enfants se mettent l’un en diagonale de l’autre.
Ils doivent faire les mêment sautes en image rélechie en ayant toujours
les deux jambes en deux faces. La difficulté du jeu est le ritme
et les mouvements de l’adversaire. C’est un jeu très difficile qui
semble facile.
Tsjelele - Afrique - Le Zimbabwe
jeu de saute. personnes: 4 >. ustensiles: rien
Il y a des enfants qui sont accroupis et il y
a des enfants qui chantent. Les enfants qui sont accroupis doivent
écarter les jambes et avoir les mains plats sur le sol. Ils font
une sorte de saute de grenouille. Ils doivent le faire jusqu’à la
fin de la chanson. S’ils réussissent c’est la tour des chanteurs
de sauter.
Nzuri nzurikado - Afrique - Le Zimbabwe
jeu à sauter. personnes : 4 ou plus. ustensiles : rien
Les enfants forment un cercle en se tiennent la
main. En chantant ils tournent en chacun après l’autre mets leur
jambe droit sur les bras entre eux. Ils continues a tourner jusqu’a
le cercle se casse.
Mbuzi mbuzime - Afrique - Le Zimbabwe
jouer au chat. personnes: 5 >. ustensiles: rien
Une groupe d’enfants forment un cercle en se tenant
les mains. L’enfant qui se trouve au milieu doit essayer de se libérer.
Quand elle réussit, elle part en courant et les autres enfant doivent
la toucher.
Filling the bottle - Afrique - Le Zimbabwe
jeu au ballon. personnes: 6 >. ustensiles: un ballon et une bouteille
vide
Il y a deux groupes de trois enfants (groupe A
et groupe B) Le groupe A se partage sur le terrain et les enfants
essayent de toucher les enfants du groupe B avec un ballon. Les
enfants de groupe B doivent remplir une bouteille avec du sable
sans être touchés par le ballon. Si un enfant est touché, il faut
qu’il se mette à côté. Les autres doivent continuer à remplir la
bouteille. Quand la bouteille est remplie, les enfants touchés peuvent
revenir.
Quand les enfants qui remplissent le ballon attrappent le ballon,
ils ont le droit de le jeter le plus loin que possible pour qu’
ils ont plus de temps à remplir la bouteille.
AFRIQUE - AFRIQUE DU SUD
One-two-beki - Afrique - L’Afrique du Sud
jeu de saute. personnes: 3 >. ustensiles: une corde à sauter
Deux filles tournent la corde à sauter. La fille
qui saute regarde dans la direction de la corde. L’art est d’arrêter
quand la corde arrive juste sous les pieds. Il faut le répéter trois
fois en chantant. Puis la fille se tourne et tout recommence. Puis
elle fait un demi-tour. Pour augmenter la degré de difficulté il
faut toucher aussi la jambe en sautant.
Le jeu demande beaucoup d’agilité. La fille qui saute est finie
quand elle ne touche pas correctement la corde.
Salalasoo - Afrique - L’Afrique du Sud
jeu de danse. personnes: 3 ou plus. ustensiles : rien
Une des filles est la singing-leading-girl et
avec leur corps, les mains elles suivent le rythme. Elles jettes
leurs jambes vers le hauts en tournant le corps.
Embjubar - Afrique - L’Afrique du Sud
jeu de danse. personnes: 4 >. ustensiles: rien
Un garçon commence à chanter et les autres garçons
chantent avec lui. Les danseurs (qui se trouvent devant la groupe)
font une danse qui va avec la chanson.
La chanson et la danse finissent en même temps.
Tamatiso - Afrique - L ‘Afrique du Sud
jeu de danse. personnes: 10 >. ustensiles: rien
Les enfants se trouvent dans un cercle (filles
et garçons). La première chanson a des petits pas spéciaux. L’enfant
qui se trouve au milieu de la cercle peut “se promener” librement,
mais à la fin de la chanson il doit se trouver à côté d’un autre
enfant qui reprend la danse. Cette danse est un peu plus difficile
et il faut vraiment bien compter pour s’arrêter chaque fois à côté
d’un autre enfant.
|